崔姗姗（0606010213）：财务062班
上学期就听说这学期会有一门ERP的课，一直很期待，这门课让我们真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的精彩与残酷，承担的经营风险与责任，培养了我们如何应对风险的能力。
ERP沙盘实验使学生在比赛过程中接近企业实战，短短几天中会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题，学生们必须共同去发现机遇，分析问题，制定决策，组织实施。在参与比赛的过程中极大地激发了学习的积极性，极大地提高了学习效力，激发学习的潜能。另外ERP沙盘模拟实验使我们身临其境，真正感受到市场竞争的精彩与残酷，体验承担经营风险与责任。在成功与失败的体验中，学生们学到了管理知识，掌握了管理技巧，感受到了管理真谛；同时在教学中，启发学生进行换位思考，加强学生之间的沟通与理解，体验团队协作精神，从而全面提高学生经营管理的素质与能力。
殷立波（0714010213）：信管072班
ERP这门课程给我一种新的学习冲击与体验，彻底摆脱了普通教学课程的单调与空洞，让我们在实践中探寻各种经营理念与方法。ERP的主要宗旨是将企业的各方面资源（人力、资金、信息、物料、设备、时间、技术）充分调配、平衡和优化，为企业提高资金运营水平、建立高效率供销链、减少库存、提高生产效率、降低成本、提高客户服务水平提供强有力的工具，同时为高层管理人员经营决策提供科学的依据，有效地提高盈利，最终全面建立企业竞争优势，提高企业的市场竞争力。ERP模拟课程让我们在科学、简易、实用、趣味的课程学习中，强化管理知识，训练管理技能，全面提高综合素质，并理解企业实际运作中团队合作，亲身体验团队的力量和自己的作用。
经过此次的企业资源规划实践，我了解了企业的经营运作过程，树立了良好的团队意识，认识到企业资源的有限性，真正感受到一个经营者所面对的市场竞争的精彩与残酷，在各种决策的成功和失败的体验中，学习管理知识，掌握管理技巧，提高管理素质，提高应用能力，做到了真正的理论联系实际。
冯安琪（0714010220）：信管072班
学习完企业资源规划之后，我发现这门课程与其他课程有很大的不同，是一门实践课，它是对以前学习过的课程知识的综合运用，特别涉及到了企业会计方面的知识，在实践过程中对财务会计有了进一步的认识。另外更重要的是锻炼了实际能力，通过分小组模拟企业主要职务的方式，使得每位同学都积极参与其中，而且有效的锻炼了合作意识和沟通能力，我从中收获很多。
孙维钊（0714010205）：信管072班
为期九个星期的企业资源规划实践课已经结束了，每个企业最终的经营状况和排名也都已经公布出来了。在这六年的企业经营模拟中，每个企业都各有经历，同时也各有收获。在我们组的四名成员充分合作，各尽所能和共同努力下，完成了6年的经营任务，体会到了企业经营的复杂与艰辛，并且在9个小组中脱颖而出，取得了第一名的满意成绩。
ERP这门课给我一种新的学习冲击，彻底摆脱了普通教学课程的单调与空洞，让我们在实践中探索各种经营理念与方法，并且深刻体会到了团队协作的重要积极性。现在我们暂时不会再为生产、市场、财务牺牲掉无数的脑细胞了，终于可以坐下来总结自己在这整个经营过程中的收获和感想，更觉得把知识投放到真实环境中去检验的迫切。有太多东西要更明明白白地学习，还有太多东西要尝试地将它彻底颠覆。
ERP企业沙盘模拟是对传统教学方法的一种创新，他一定程度上模拟了企业的经营活动，为学生提供了一个实战的平台。在ERP课程中，学生能运用各种知识，学会团队合作，培养危机意识、创新精神和提高抗压能力，体会企业经营的艰辛，更重要的是使学生看到自己知识结构的缺陷，能够在剩下的时间内扬长补短，增强自身的素质和竞争力。企业的管理是一种综合能力的考察，一个优秀的管理者必须能够抓住重点，统筹兼顾。企业ERP沙盘模拟课程为我们就业、创业提供了很好的平台，教会我们如何成为一名合格的管理者，我们必将受用不尽！
段雪迎（0714010221）：信管072班
对于这门课程的学习及上课过程，我有两点感受：
第一， 在ERP沙盘模拟对抗课程中,互动式的教学方式融角色扮演、案例分析于一体，学生学为主，老师教为辅。这种方式事我们在学习过程中接近企业实战，短短几天中会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题，大家必须共同去发现机遇，分析问题，制定决策，组织实施。在参与学习的过程中极大地激发了我们学习的积极性，极大地提高了学习效力，激发出了学习的潜能。
第二，课堂有现场的实战气氛，在实战中培育我们。ERP沙盘模拟对抗课程使大家身临其境，真正感受到市场竞争的精彩与残酷，体验承担经营风险与责任。在成功与失败的体验中，我们学到了管理知识，掌握了管理技巧，感受到了管理真谛；这个过程同时启发了我们换位思考，加强同学之间的沟通与理解，体验到了团队协作精神，全面提高了我们经营管理的素质与能力。
最后，也感谢老师的指导与教学，谢谢老师！
