5月10日下午，文科实践中心召开校定必修课《经济管理综合实验》的课程建设研讨会和外出调研学习交流会。会议由中心主任郭馨梅教授主持，全体教师参会。
         《经济管理综合实验》作为经济学院必修和商学院的选修实验课程，本学期已经是第二轮开设，涉及经济学院12个班525名学生和商学院的68名学生，专业多，人数多，影响大。中心15名专职教师组成四个教学团队，由四名资深教师分别负责。结合期中教学检查，除了利用问卷星对学生进行调查了解学生所思所想外，中心还要求全体授课教师进行总结交流。四位教学团队负责人就课程的内容、课堂的教学组织、延续学时的设计、学生的反馈意见进行了发言；参与授课的其他教师对软件运行中的突发性问题及解决措施进行经验交流及分享。
         中心本学期参加会议和调研的三位教师也向全体教师汇报了学习和参观的心得。卢奇教授对在深圳参加的“实验教学人才培养创新研讨会”上提出的前沿教学理念如“可汗学院”教学法以及备受关注的网络教学公开课程的发展情况做了详细的介绍。周付安老师介绍了参加“职业行动能力教学法”的培训收获，该方法的特色在于突出学生学习过程的创新性设计，主要内容包括职业行动能力导向、教与学关系的处理以及合作学习和导向学习的教学组织等，尤其适用于实验教学环节，是教师教学过程设计的理念突破。王滢老师和大家分享了在青岛举行的“创业课程培训会”的主要内容，使老师们对我国创业课程建设的政策导向、课程体系、建设目标、教学内容和方法有了全面的了解。
        教师一致认为，教学过程的信息化将是高等教育不可逆转的趋势，职业行动能力教学法会是对传统教学的颠覆，创业教育将能拓宽学生知识面、培养学生创新能力。
        通过研讨和交流，中心教师们加强了沟通，总结了经验，商讨了解决问题的方案，也分享了其他学校关于实验教学的成功经验。